TODO SOBRE CULTURA GRIEGA ( ubicación, límites)

Ubicación geográfica:
la antigua civilización griega se desarrolló en la parte oriental y meridional del continente europeo, en la Península de los balcanes, bañada por el mar Mediterráneo.
Grecia tiene una configuración muy especial Porque presenta tres partes o regiones distintas:

  • Grecia continental. ( parte montañosa donde se desarrollaron las ciudades de epiro, tesalia, macedonia, calcídica y tracia.
  • Grecia peninsular. ( parte poco accidentada donde se desarrollaron las ciudades: de Atenas en la península de ática y Esparta en la Península de peloponeso).
  • Grecia insular. ( conjunto de Islas bañadas por el Mar Egeo y el mar jónico como: Creta, eubea, salamina, cefalonia, egina, delos, etc.
LÍMITES:
  • por el norte, con iliria y macedonia.
  • por el sur, con el mar Mediterráneo.
  • por el este, con el Mar Egeo.
  • por el Oeste, con el mar jónico.

ESPARTA
  1. ubicación geográfica. en la región de lacedemonia, a orillas del Río eurotas en la Península del peloponeso, Esparta fue ocupada por los dorios, los cuales imprimieron al Estado un carácter militar.
  2. activa y económica: agricultura
  3. legislador: licurgo, verdadero organización social y político de Esparta. la sociedad espartana no se modificó considerablemente durante toda su existencia.organización social: su sociedad disciplinada y sencilla con tres clases sociales, controlada por la aristocracia militar:
a. espartanos: descendientes de Los dorios Conquistadores de Esparta. poseían las mejores tierras y se dedicaban a la realización de ejercicios militares. constituían una aristocracia militar que 
monopolizaba el poder
b. periecos: descendientes de los habitantes conquistados por los dorios. Aunque tenían libertades no se les permitía participar en el gobierno ni tener tierras.
c. llotas: vivían en esclavitud y carecían de derechos servían en las tierras y casas de los ciudadanos.  
 
       4.organización política.
a. 2 Reyes:( el régimen espartano es conocido por esta monarquía Dual) designados por la gerusía.
b. gerusía: ( consejo de ancianos) verdadero poder del estado designaba Reyes y nombraba a los éforos.
c. apella o asamblea de ciudadanos: deliberar y opina sobre las decisiones de la gerusia.
d. 6 éforos. vigilaban la administración de Los Reyes con el tiempo desplazaron a los reyes constituyéndose en el poder ejecutivo de Esparta. elegidos por la gerusía

ATENAS
  1. Ubicación geográfica: Valle del Río cefiso. península del ática.
  2. Evolución política de Atenas:
a. Dracón: dio el primer código escrito de Atenas, de leyes muy severas, a las que llaman leyes draconianas. aumento en arcontes a 9.
b.solón: desarrollo una reforma social: abolió la esclavitud por deudas, división de la sociedad en cuatro clases sociales según su fortuna. en el aspecto político creó el senado o consejo de los 400 y la asamblea popular.
c. pisístrato: gobernó como tirano, realizó una reforma agraria favoreciendo al campesino pobre. también fueron Tiranos hipias e hiparco.
d. clístenes: obras:
- dividió el territorio en 10 demos( 10 tribus)
- aumentó a 500 miembros el senado
- creo el cargo de estrategas ( un estratega por cada tribu)
implantó el ostracismo ( destierro por 10 años sin pérdida de derechos)

        3. Organización política de Atenas

poder legislativo:
a. senado o consejo de los 500 ( Bule)Preparaba leyes y dirigía la administración pública.
b. asamblea popular o ecclesia: declaraban la guerra y firmaban la paz, estaba integrada por ciudadanos mayores de 18 años.

poder ejecutivo:
a. arcontes. 9 magistrados. ejecutaban órdenes del estado.
b. estrategas. en número de diez, preparaban el ejército en épocas de paz y lo dirigían durante la Guerra.

poder judicial:
a. areópago: 300 supremo y más antiguos. compuesto por arcontes Estados.
b. tribunal de los heliastas. 6000. tribunales populares.

SOCIEDAD ATENIENSEa. apátridas( bien nacidos) de origen junio. únicos ciudadanos con todos los derechos, dirigían el gobierno
b. metecos:( extranjeros) no eran ciudadanos, se dedicaban al comercio y el artesanía.
c. esclavos: no tenían derecho ni a su propio nombre.

EDUCACIÓN
Busco el desarrollo integral del hombre. un esclavo llamado pedagogo conducía al niño a la escuela. a los 14 años se adiestraban en los gimnasios, siendo los más famosos el Liceo y la Academia,


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